Лечение ЦНС предполагает под собой выбор подходящей методики лечения. Важно учитывать степень заболевания, характер протекания и успехи ребенка на конкретный момент времени. Можно обратить внимание на метод Томатиса. Он представляет собой достаточно мощный инструмент, позволяющий оказать влияние на организм, а также на сенсорные процессы.

Что такое метод Томатиса?

Методика Томатиса направлена на аудиотренировки. Они позволяют различать различные частоты, что раньше ребенку с ДЦП не удавалось. Это, в свою очередь, положительно сказывается на работе мозга, помогая ему корректно работать. Другими словами, ребенок учится слышать информацию, анализировать ее и давать конкретный адекватный ответ.

Далеко не каждый человек задумывался о том, какими функциями обладает человеческое ухо. Оно может не только слышать, но также обеспечивать человека информацией относительно расположения его тела в пространстве. Это вестибулярная система, важность которой сложно недооценивать. В ее основе сенсорная интеграция, позволяющая не терять связь с миром.

Различные звуки могут оказывать особенные воздействия на организм и потенциал мозга. Определенные мелодии способствуют улучшению мыслительной работы, другие клонят в сон, третьи активизируют физическую деятельность. В соответствии с этим удается заниматься лечением дефектов, возникающих в сенсорной интеграции. Если пустить этот процесс на самотек, последствия могут быть негативными.

Помощником в этом деле и становится метод Томасиса. Он помогает не только при ДЦП, а также при ряде других заболеваний. Его основной задачей становится «обучение» мозга реагировать и анализировать речь, которую улавливают уши. Именно поэтому методика гарантирует эффектное лечение проблем, связанных с вниманием, нарушениями памяти, плохой речью, проблем с образованием.

Очень часто дети с диагнозом ДЦП имеют одно из двух нарушений:

1. Учет всей информации, которую улавливают уши. Это негативно сказывается на работе мозга, гарантирует перенасыщение информацией и, как следствие, быструю утомляемость и повышенную нервозность ребенка.
2. Отсутствие способности к сортировке информации. Другими словами, ребенок слышит всю информацию, но улавливает исключительно случайную. У него нет способности к пониманию, какая информация важна, а какая не несет в себе практичной пользы.

Принцип работы механизма

Методика Томасиса работает благодаря сенсорно-звуковой стимуляции. Дополнительно используется и вспомогательное оборудование, которое представлено системой воздействия на мозг посредством управления звукового окружения ребенка. Эта система гарантирует выполнение гимнастики мышц среднего уха.

Механизмом воздействия выступают обыкновенные наушники. Сигнал пациенту передаются с помощью воздушной проводимости, в основе которой поступление звуковых волн сквозь наружное уход, а также костной проводимости, подразумевающей вибрации верхней части черепа.

При этом оборудование использует особые сигналы. Все они проходят тщательную обработку, которую предполагает методика. В результате этого удается стимулировать как слуховые, так и моторные функции. Звук передается на барабанную перепонку. После этого благодаря костной проводимости удается стимулировать рефлекторные сокращения и способствовать расслаблению мышц.

Каждая проблема требует индивидуального решения. Именно поэтому для каждого пациента подбирается соответствующая музыка, скорость переключения электронных сигналов и частота фильтров. Это делается с целью добиться наиболее положительных результатов.